Verslag | Rozentuin

Samen heb ik met Yenthe en Finn uit mijn klas meegedaan met een kort toneelstuk aan het Rozentuin.

Kunst Analyse | CKV

SALVADOR DALI

''De Volharding der Herinnering''

Lola de Langen 

H4B   IVKO

Vrijdag 20 maart 2015

A. Willemsen

Gemeentemuseum Den Haag | WONDERKAMERS

Gemeentemuseum Den Haag

We gingen vanuit school met een bus naar Den Haag, eerst om bij de 2e Kamer te kijken en een debat te volgen (Daar mag ik volgens mij niet over schrijven, niet cultureel genoeg) en daarna gingen we naar Het Gemeentemuseum Den Haag. Op school kon je al kiezen of je naar de zogenaamde ‘’Wonderkamers’’ wilde, of een rondleiding door het gebouw. Ik koos de wonderkamers, omdat ik dat nogal spannend vond klinken en benieuwd was hoe dat eruit zou gaan zien.

WONDERKAMERS

Ik vond het echt heel erg tegenvallen, niet dat ik er heel erg veel van verwacht had, maar ik vond het echt niks. We moesten een rondleiding via een ipad doen en zo kwamen we dan steeds bij een nieuwe kamer met een nieuw thema. Omdat we het toch niet echt serieus namen, werd het wel steeds leuker en leerde ik toch nog wat. Bijvoorbeeld over hoe Mondriaan zijn strepen gebruikt in zijn schilderijen en dat die strepen toch ook echt iets betekenen. En over een kunstenaar (naam toch echt vergeten) die een hele stad wilde bouwen boven het water, volgens mij moest die stad ‘’Babylon’’ gaan heten. Ik vond dat idee van die stad wel heel erg gaaf en later heb ik daar ook nog wel heel erg veel informatie over opgezocht. Je had ook een kamer waar je een tafel mocht dekken met servies uit een bepaalde eeuw. Ook had je een kamer waar je een modeshow kon lopen in bepaalde kleding. En nog veel meer van dat soort dingen

. Verder vind ik het heel erg lastig om hier nog meer over te vertellen, omdat het voor mijn idee niet een heel erg serieuze opdracht was.

Ik baalde er op een gegeven moment toch wel heel erg van dat ik niet voor de rondleiding had gekozen, omdat ik dat op de eerste plaats veel serieuzer had genomen en ten tweede ook nog wel interessant en mooi had gevonden.

Het doel van de WONDERKAMERS was dat je uiteindelijk een eigen museumzaal zou gaan maken en daar een complete tentoonstelling zou tentoonstellen. Ik was samen met Kate en wij hadden niet zo heel erg veel punten, dus ook niet zo heel erg veel kunstwerken. Wel vond ik dat het idee ervan wel grappig en creatief was, voor kinderen van onder mijn leeftijd dan. Ik vind wel dat ieder museum zoiets zou moeten doen om kunst voor kinderen leuker en leerzamer te maken.

Stedelijk Museum

Wij zijn Donderdag 12 maart met school naar het Stedelijk Museum geweest en als ''cultureel uitstapje'', waar wij deze periode twee keer over moeten schrijven, begin ik met het Stedelijk museum, waar ik dus op die twaalfde maart heen ben geweest....

Beeldanalyse van een beeldende kunstvorm.

Het kunstwerk dat ik heb gekozen is:(Salvador Dali)

IDFA | Viva Cuba Libre: Rap Is War.

Wij zijn met school, voor het vak Kunst Algemeen, naar een documentaire geweest die deel is van IDFA.

Documentaire verlag

We moesten op school een verslag schrijven over een documentaire en ik heb gekozen voor de documentaire: ''Het beste voor Kees''.